近日，鴻合攜手遼寧省盤(pán)錦市興隆臺(tái)區(qū)第三小學(xué)成功舉辦首屆“鴻合杯”信息化教學(xué)融合大賽，在前期培訓(xùn)中脫穎而出的十余位教師齊聚一堂，盡展風(fēng)采，盤(pán)錦市興隆臺(tái)區(qū)教育局（油教中心）教師進(jìn)修學(xué)校胡副校長(zhǎng)、興隆臺(tái)區(qū)第三小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及鴻合科技代表也出席此次活動(dòng)。賽后，鴻合科技代表和校方領(lǐng)導(dǎo)出席“鴻合科技交互教學(xué)示范基地”授牌儀式。
興隆臺(tái)區(qū)第三小學(xué)（原瀚新實(shí)驗(yàn)小學(xué)）前身是渤海鄉(xiāng)中心小學(xué)，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部。學(xué)校始建于1949年1月。2002年9月在原址建成新校舍，學(xué)校占地面積12000平方米，教學(xué)樓建筑面積6193平方米?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生692人，教師60人。
大賽當(dāng)天，來(lái)自盤(pán)錦市興隆臺(tái)區(qū)第三小學(xué)的教師們可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”：通過(guò)多媒體影音視頻調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，順理成章引出課堂主題；插入趣味小游戲，鞏固知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲；各種小工具便捷調(diào)取，數(shù)學(xué)老師也不用再當(dāng)“人體幾何畫(huà)板”了。
賽課后，各位評(píng)委高度肯定了教師們自身扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)基本功和信息技術(shù)實(shí)力，胡副校長(zhǎng)也向參與大賽的教師們強(qiáng)調(diào)了教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性，教學(xué)設(shè)計(jì)一定要把握好課堂節(jié)奏，才能通過(guò)科學(xué)的手段達(dá)到既定的目標(biāo)。
同時(shí)，還舉行了“鴻合科技交互教學(xué)示范基地”授牌儀式。儀式上，學(xué)校校長(zhǎng)在致辭中表示，此次活動(dòng)點(diǎn)燃了全體教師參與信息化教學(xué)的熱情，并勉勵(lì)大家積極推進(jìn)信息化工具在課堂教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用。鴻合代表也發(fā)言表示，希望與學(xué)校持續(xù)深度合作，各取所長(zhǎng)，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，進(jìn)一步提升教師的信息化素養(yǎng)和育人水平。
為了此次大賽的順利舉行，早在11月初，鴻合的講師團(tuán)隊(duì)就深入學(xué)校，基于鴻合智能交互平板和白板軟件為教師們制定了由淺入深的培訓(xùn)方案，并選拔優(yōu)秀教師進(jìn)入大賽，此次培訓(xùn)以線上培訓(xùn)+線下研修相結(jié)合的形式展開(kāi)。
線上培訓(xùn)由鴻合的講師團(tuán)隊(duì)為教師們?cè)诰€講授軟件基礎(chǔ)功能與應(yīng)用、優(yōu)秀課例賞析、白板與課件融合、智能化應(yīng)用與實(shí)踐等九個(gè)模塊，并邀請(qǐng)到信息化教學(xué)的名師為大家?guī)?lái)了經(jīng)驗(yàn)分享，每一位教師還完成了交互式教學(xué)課件的設(shè)計(jì)作業(yè)。此次培訓(xùn)活動(dòng)得到了全校教師的積極響應(yīng)，大家學(xué)習(xí)熱情高漲，順利取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。
線下研修活動(dòng)中，教師們以小組為單位，在創(chuàng)設(shè)的課堂情景中將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用，大家切磋技能，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在分享中探尋對(duì)策。
2021年，鴻合在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了以教師信息素養(yǎng)有學(xué)科教學(xué)融合為主題的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，覆蓋數(shù)十所學(xué)校，惠及數(shù)千名教師，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生享受到現(xiàn)代化教學(xué)方式和理念，未來(lái)，鴻合初心不改，凝聚動(dòng)力，不懈奮進(jìn)。
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