作為2018東莞高層次人才活動(dòng)周的活動(dòng)之一，東莞人才發(fā)展論壇之“技能人才之都”峰會(huì)昨日舉行。會(huì)上，《東莞市2018年度緊缺急需人才調(diào)研報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）出爐。
《報(bào)告》提出，東莞技術(shù)和技能型人才在未來2-3年的缺口較大，其中，主動(dòng)申報(bào)急需崗位的企業(yè)中，智能制造/裝配制造、電子信息和家具/服裝/鞋帽類企業(yè)位居前3位。
242個(gè)緊缺急需崗位 專業(yè)類及技術(shù)類占50%
智聯(lián)招聘人力資源部研究院總監(jiān)張勝磊昨日在峰會(huì)上針對(duì)《報(bào)告》分析了東莞市緊缺人才的相關(guān)情況。據(jù)介紹，智聯(lián)招聘前期對(duì)東莞市1756家企業(yè)進(jìn)行了有效調(diào)研。這些企業(yè)絕大多數(shù)屬于中小企業(yè)，1000人以上的占6.4%，500~1000人的占7.3%，500人以下的占86.3%。技能型人才在企業(yè)現(xiàn)有人才類型中占比35%。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，東莞企業(yè)技能人才認(rèn)證情況普遍不理想，多數(shù)技能型人才均在中級(jí)以下或無任何資質(zhì)認(rèn)證。《報(bào)告》顯示，中級(jí)工或以下的技能人才占74%，高級(jí)技師的比例只有4%。
《報(bào)告》預(yù)計(jì)，未來2-3年東莞的技術(shù)和技能型人才缺口較大。調(diào)研中，主動(dòng)申報(bào)緊缺急需崗位的用人單位涉及38個(gè)行業(yè)，共計(jì)2370個(gè)崗位。其中，智能制造/裝配制造、電子信息和家具/服裝/鞋帽類企業(yè)數(shù)量以及申報(bào)崗位數(shù)量位居前3位。據(jù)悉，涉及研發(fā)職能的緊缺人才崗位有60個(gè)，充分體現(xiàn)東莞企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)突破創(chuàng)新和智能制造升級(jí)的人才需求。而研發(fā)類崗位的學(xué)歷要求基本為本科及以上。
值得一提的是，東莞市暫時(shí)確認(rèn)了242個(gè)崗位進(jìn)入2018年緊缺急需崗位目錄，專業(yè)類及技術(shù)類崗位共計(jì)124個(gè)，占比50%。
技能型人才緊缺的現(xiàn)狀，也讓東莞的企業(yè)越來越注重吸納人才和留住人才。《報(bào)告》顯示，目前約有87%的企業(yè)選擇招聘網(wǎng)站為首要渠道，其次為內(nèi)部推薦和現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。校園招聘也引起了更多企業(yè)的關(guān)注，受訪企業(yè)均表示已長(zhǎng)期開展或計(jì)劃開展校園招聘以獲取人才。另外，提高薪酬待遇、增加員工獎(jiǎng)勵(lì)和加強(qiáng)內(nèi)部人才儲(chǔ)備是目前用人單位招才、留才的主要措施。
想要多吸引人才到來
多宣傳東莞企業(yè)特色
“不少企業(yè)的人力資源管理還停留在初級(jí)的人事管理階段。”張勝磊認(rèn)為，這是制約企業(yè)吸引人才、培養(yǎng)人才和留住人才的一大原因，企業(yè)內(nèi)部一定要懂得如何留才、育才。
張勝磊還表示，東莞應(yīng)該把“技能人才之都”這個(gè)城市名片打出去，把東莞企業(yè)的特色宣傳出去，很多生產(chǎn)管理、研發(fā)型人才對(duì)東莞這座城市的認(rèn)知還停留在以往。張勝磊還認(rèn)為，單個(gè)企業(yè)出去招賢納才，對(duì)人才的吸引力相當(dāng)有限，東莞市應(yīng)該在政府層面采取措施，組織更多企業(yè)抱成團(tuán)，以集群的形式吸引人才。
此外，中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院副院長(zhǎng)莫榮針對(duì)人才的教育培養(yǎng)給出了自己的看法。他表示，當(dāng)前各地實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為技能人才產(chǎn)教融合培養(yǎng)搭建了良好的平臺(tái)。如東莞市高訓(xùn)中心年實(shí)訓(xùn)量已超過20萬人次，實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用率達(dá)90%，立足東莞，面向珠三角提供了大量技能人才。
他還認(rèn)為，作為人才培養(yǎng)最為集中的學(xué)校，不能只局限于向企業(yè)提供勞動(dòng)力。學(xué)校要提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷提高產(chǎn)教融合能力，建設(shè)一支能夠?yàn)槠髽I(yè)提供技術(shù)攻關(guān)、員工培訓(xùn)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面服務(wù)的教師科研隊(duì)伍，培養(yǎng)能夠適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)一線要求的高端技能人才，搭建服務(wù)于產(chǎn)教融合的信息、技術(shù)等各種共享平臺(tái)。
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